Inklusion: Unterschied zwischen den Versionen
Die Seite wurde neu angelegt: „==Material und Infosammlung zum Thema Inklusion== So., 21. Juni, 13:42 Die Zahl der Kinder in Deutschland mit einer Lernbeeinträchtigung hat einen neuen Höchststand erreicht. Nach einer Recherche von CORRECTIV wurde im aktuellen Schuljahr 2025/26 mehr als 630.000 Schülerinnen und Schülern sonderpädagogischer Förderbedarf und damit formal eine Lern- oder Entwicklungsstörung attestiert. Das ist eine Steigerung um knapp ein Drittel innerhalb von zehn…“ |
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Die Zahl der Kinder in Deutschland mit einer Lernbeeinträchtigung hat einen neuen Höchststand erreicht. Nach einer Recherche von CORRECTIV wurde im aktuellen Schuljahr 2025/26 mehr als 630.000 Schülerinnen und Schülern sonderpädagogischer Förderbedarf und damit formal eine Lern- oder Entwicklungsstörung attestiert. Das ist eine Steigerung um knapp ein Drittel innerhalb von zehn Jahren. Je nach Bundesland […] | == Juni 2026 Die Zahl der Kinder in Deutschland mit einer Lernbeeinträchtigung hat einen neuen Höchststand erreicht.== | ||
Nach einer Recherche von CORRECTIV wurde im aktuellen Schuljahr 2025/26 mehr als 630.000 Schülerinnen und Schülern sonderpädagogischer Förderbedarf und damit formal eine Lern- oder Entwicklungsstörung attestiert. Das ist eine Steigerung um knapp ein Drittel innerhalb von zehn Jahren. Je nach Bundesland […] | |||
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Version vom 15. Oktober 2026, 16:51 Uhr
Material und Infosammlung zum Thema Inklusion
So., 21. Juni, 13:42
Juni 2026 Die Zahl der Kinder in Deutschland mit einer Lernbeeinträchtigung hat einen neuen Höchststand erreicht.
Nach einer Recherche von CORRECTIV wurde im aktuellen Schuljahr 2025/26 mehr als 630.000 Schülerinnen und Schülern sonderpädagogischer Förderbedarf und damit formal eine Lern- oder Entwicklungsstörung attestiert. Das ist eine Steigerung um knapp ein Drittel innerhalb von zehn Jahren. Je nach Bundesland […]
https://correctiv.org/aktuelles/bildung/2026/06/12/neuer-hoechststand-bei-foerderschuelern/
Weiter an Römerfraktion Liebe Genossinnen und Genossen, bitte diese Mail und die angehängte Mail an alle weiterleiten, für die Schul- und Bildungspolitik sowie Inklusion als Menschenrecht zu den politischen Schwerpunkten gehört, nicht zuletzt auch wegen der in Frankfurt betriebenen Schaffung einer neuen Förderschule, was dem in der BRD gesetzlich ratifizierten Inklusionsgebot zur Schaffung eines inklusiven Bildungs- und Schulsystems widerspricht. Solidarische Grüße Knut